福田りえ/障がいを持つ子どもへのピアノレッスン　事例でわかるグレーゾーン・障がい児指導【Vimeo視聴&ピティナ・ピアノセミナー対象講座】(第2回／全2回)【2024.12.11】

参加された理由をお聞かせ下さい

・ADHDのお子さんのレッスンをしていて、数か月経ってこの先、どのように進めて行ったらいいのか迷っていたので、教材について知りたいと思い、参加させていただきました。

・グレーゾーンの子の指導の幅を広げたいため。

・先生の講座を聞きたかったこととお会いしたかったからです。障がいのある生徒のピアノ指導はしていないのですが、シニア指導にも生かせるような内容なのでとても学びを深めることが出来ました。

・夏に障がいのある生徒さんが別の教室から入会されました。このような講座があることを知り、参加させていただきました。

・りえ先生とその生徒様と知り合って10年、私個人も子育てと指導をする中でたくさんの疑問がありました。りえ先生のご本も参考にさせていただいており、実地でのセミナーを心待ちにしておりました。

・具体的なレッスン内容を聞いて参考にさせていただきたかったです。

感想をお聞かせ下さい

・体験レッスンの進め方など細かく教えていただき参考になりました。教材の選び方、ピアノとワークに分かれて段階に沿ってご紹介いただけたので分かりやすかったです。今後に取り入れていきたいと思います。生徒さんの生演奏素晴らしかったです。この成長は先生とのレッスンの積み重ねで作り上げた一生の宝ですね！ありがとうございました。

・先生が一人一人の成長をしっかり見てレッスンを組み立てているのがとても良くわかりました。私もレッスンに取り入れたいと思います。ありがとうございました。

・生徒さん一人一人に合わせた寄り添った指示を出来るように幅広く学ぶことができました。ありがとうございます。りえ先生の生徒さんの演奏を聴き、感動いたしました。表情はクールですが、心の中は音を表現する喜びにあふれているのではと感じました。

ありがとうございました。

・とてもとても良かったです。前回も参加となりましたが、先生のおしゃべりがとても楽しくたくさんの情報、そしてレッスンの進め方、声のかけ方など参加させていただき良かったです。今回、入会した年少さんの男の子ですが、障がいということを頭の片隅におきながら、その子のペースで長くピアノを続けてもらうように指導していきたいと思います。

・りえ先生のご経験に基づいた具体的なお話、大変参考になりました。拍感を育てる、音楽で社会性を養ったり、他者との関りを深められる、こんなにできるんだ、できるようになるんだとたくさんの学びがありました。実際の生レッスンでのお声かけの仕方、神ですね！

楽典のワーク、リズム打ち課題で作曲する手法、私も使っていました！教材の活用法、選定法も参考となり勇気をいただきました。ありがとうございました。

・実際のレッスンに役立つ内容も盛りだくさんで大変勉強になりました。ありがとうございました。

福田先生、ありがとうございました。